Vísindavøka logo.jpg
Skriva út
Lagt út: 09.09.2020

Framløgur 2018

Føroyar uttan olju. Ber tað til? 
Meinhard Eliasen, Umhvørvisstovan

Kviksilvurið í móðurlívi ávirkar okkum eisini sum vaksin
Fróði Debes, Deildin fyri Arbeiðs- og Almannaheilsu

Er heita vatnið í Kollafirði burðardygt?
Óluva Eidesgaard, Jarðfeingi

Um gosfjallið, sum nýliga er funnið á Vágoynni
Uni Árting, Jarðfeingi og Náttúruvísindadeildin, Fróðskaparsetrið

Ættarbond og FarGen - Um keldur til ættartrø og ílegugransking
Hanna S. Christiansen, Tjóðskjalasavnið

Hvør er í størst vanda at fáa eggjastokka- og bróstkrabba?
Noomi Gregersen, Ílegusavnið

What shapes teachers, and how does this impact teaching?
Kalpana Vijayavarathan, Námsvísindadeildin, Fróðskaparsetrið

Tann góði lærarin og týdningurin av góðum relatiónsførleika
Rúna í Skála, Námsvísindadeildin, Fróðskaparsetrið

Klædnamentan og burðardyggleiki
Noomi í Dali, Námsvísindadeildin, Fróðskaparsetrið

Um súlu og súluveiðu
Bergur Olsen, Havstovan

Biogass, laksur, mjólk og umhvørvi
Kári Mortensen, Umhvørvisstovan

Kúpuskelin undir sjóneyku - hyggja 400 ár aftur í tíðina
Una Matras, Havstovan

William sum brand - um ferðavinnu og bókmentir
Bergur Rønne Moberg, Føroyamálsdeildin, Fróðskaparsetrið

Føroysk fólkanavnagáva síðstu fjórðingsøld
Anfinnur Johansen, Føroyamálsdeildin, Fróðskaparsetrið